{"id":11784,"date":"2022-03-23T11:11:48","date_gmt":"2022-03-23T10:11:48","guid":{"rendered":"https:\/\/dossenberger.de\/?p=11784"},"modified":"2022-03-23T11:16:26","modified_gmt":"2022-03-23T10:16:26","slug":"kopfweidenschneiden-im-donaumoos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dossenberger.de\/?p=11784","title":{"rendered":"Kopfweidenschneiden im Donaumoos"},"content":{"rendered":"\n

Ein Projekt der Umweltklasse 5BU1<\/h4>\n

Am 3. Februar machten sich die 24 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unserer Umweltklasse 5BU1 zusammen mit Ihrem Klassenleiter Herrn Kugelmann auf den Weg ins Donaumoos, um dort befindlichen Kopfweiden die n\u00f6tige Pflege in Form eines R\u00fcckschnitts zukommen zu lassen. Das Dossenberger-Gymnasium hat dort die Patenschaft f\u00fcr eine sehr alte Kopfweide \u00fcbernommen. Um diese und eine ganze Reihe weiterer Korbweiden als sehr wertvolle Biotopb\u00e4ume zu erhalten, ist der j\u00e4hrliche R\u00fcckschnitt ein Muss. Sonst werden n\u00e4mlich die \u00c4ste, die ohne R\u00fcckschnitt weiterwachsen k\u00f6nnen, f\u00fcr die alten Weiden viel zu schwer. Zum Flechten sind ohnehin nur die d\u00fcnnen und biegsamen Jahrestriebe verwendbar. Werden solche B\u00e4ume ohne Pflege sich selbst \u00fcberlassen, brechen sie bald auseinander. Den j\u00e4hrlichen Schnitt f\u00fchrten fr\u00fcher Korbmacher aus. Weil es diesen Beruf inzwischen aber kaum noch gibt, ist es wichtig, dass die Pflege der alten Kopfweiden auch in Zukunft von Paten \u00fcbernommen wird.<\/p>\n

Den Weg ins Donaumoos mit \u00fcber 9,2 km legten wir zu Fu\u00df zur\u00fcck. Dabei winkten wir flei\u00dfig etlichen Brummifahrern, die unsere Gr\u00fc\u00dfe oft mit einem lauten Hupen erwiderten, sodass einige von uns sogar erschraken. Auf unserer Wanderung konnten wir auch Wildg\u00e4nse und Singschw\u00e4ne beim Grasen beobachten. Eine weitere Attraktion waren die Alpakas der Alpakafarm, die uns am Zaun ihres Geheges genauso spannend fanden wie wir sie.<\/p>\n\n\n\n
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Nach dem langen zweist\u00fcndigen Fu\u00dfmarsch an Ort und Stelle angekommen, war erst einmal eine Rast mit Brotzeit und Trinken aus unseren Rucks\u00e4cken f\u00e4llig, bevor es an die Arbeit ging. Zwei Mitarbeiter der ARGE Donaumoos wiesen uns ein, versorgten uns mit Astscheren neben unseren selbst mitgebrachten kleinen Baumscheren, halfen bei der Arbeit und gaben uns am Ende Material zum Zeichnen und Lesen mit nach Hause, das eine Menge interessanter Informationen \u00fcber Tiere und Pflanzen in der Natur enth\u00e4lt. Daf\u00fcr ein herzliches Dankesch\u00f6n. Weil die B\u00e4ume aber wegen ihrer H\u00f6he meist nicht vom Boden aus geschnitten werden konnten, hatte unser Klassenleiter auch noch zwei Leitern mitgebracht. Auf manche B\u00e4ume konnten wir auch ohne Leiter hinaufklettern. Au\u00dferdem erneuerten wir die Holzschilder, die dar\u00fcber Auskunft geben, wer die Patenschaft f\u00fcr den jeweiligen Baum \u00fcbernommen hat. Dabei geriet sogar ein Finger unter den Hammer.<\/p>\n

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Das Schnittgut wurde von uns geb\u00fcndelt und auf einen Autoanh\u00e4nger geladen. Herr Kugelmann brachte mit ihm unsere Weidenzweige am Ende zur Schule. Damit wollen wir in den n\u00e4chsten Stunden einen kleinen Brotkorb flechten.<\/p>\n

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Nach eineinhalb Stunden Arbeit am Baum und insgesamt dreieinhalb Stunden an der frischen Luft traten wir den R\u00fcckweg zur Schule oder nach Hause an. Diesmal nicht mehr zu Fu\u00df, sondern mit Fahrzeugen, sonst w\u00e4re das ganze Projekt dann doch eine harte k\u00f6rperliche Pr\u00fcfung geworden. Trotz aller Strapazen hat uns die Arbeit an der frischen Luft gro\u00dfen Spa\u00df gemacht.<\/p>\n

Die Klasse 5BU1 mit Herrn Kugelmann<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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