{"id":12058,"date":"2022-06-24T15:10:59","date_gmt":"2022-06-24T13:10:59","guid":{"rendered":"https:\/\/dossenberger.de\/?p=12058"},"modified":"2022-07-20T06:39:47","modified_gmt":"2022-07-20T04:39:47","slug":"erasmus-die-bedeutung-kulturellen-erbes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dossenberger.de\/?p=12058","title":{"rendered":"Erasmus+: Die Bedeutung kulturellen Erbes"},"content":{"rendered":"\n\n\n<p>Das Programm Erasmus+ bietet auch Lehrkr\u00e4ften die Chance, bei internationalen Kursen im Austausch mit Kollegen aus anderen europ\u00e4ischen Staaten sich \u00fcber wichtige Themen zu informieren und in Austausch zu treten.<\/p>\n<p>Dieses Jahr fand vom 11. bis 15. April in Reykjavik, der Hauptstadt von Island in sehr interessanter Trainings-Kurs f\u00fcr Lehrer mit dem Thema \u201eHidden in the Open Space. Intangible cultural heritage in relation with nature\u201d statt. Es trafen sich Kolleginnen und Kollegen aus Spanien, Gro\u00dfbritannien und Deutschland, um sich mit der Bedeutung kulturellen Erbes auseinander zu setzen.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter  wp-image-12060\" src=\"https:\/\/dossenberger.de\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Klassenzimmer.jpg\" alt=\"\" width=\"606\" height=\"404\" srcset=\"https:\/\/dossenberger.de\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Klassenzimmer.jpg 800w, https:\/\/dossenberger.de\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Klassenzimmer-300x200.jpg 300w, https:\/\/dossenberger.de\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Klassenzimmer-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 606px) 100vw, 606px\" \/><\/p>\n<p>Im Kurs wurde deutlich, dass in Zeiten zunehmender, auch kultureller Diversit\u00e4t es besonders wichtig ist, sich des eigenen kulturellen Erbes bewusst zu werden. Von dieser Basis aus kann dann besser und offener mit anderen kulturellen Identit\u00e4ten umgegangen werden.<\/p>\n<p>In Island wurde vor allem das immaterielle kulturelle Erbe vorgestellt, also Rituale, Erz\u00e4hlungen, Traditionen, Feste, k\u00fcnstlerische Ausdrucksformen und der Umgang mit der Natur. Gerade in der isl\u00e4ndischen Kultur sind diese Aspekte besonders deutlich erkennbar. Die allermeisten Isl\u00e4nder haben nicht nur gute Kenntnisse in Handarbeit und Handwerk \u2013 das wird auch in den Schulen unterrichtet \u2013 sondern viele sind neben ihrem ersten (oder zweiten) Beruf auch k\u00fcnstlerisch t\u00e4tig. Sie machen Musik, betreiben Kunsthandwerk oder erz\u00e4hlen Sagen und Geschichten. Das ist in Land mit einer nur recht geringen Bev\u00f6lkerungszahl auch n\u00f6tig, vor allem, wenn man Dutzende von Kilometern vom n\u00e4chsten Reparaturservice oder dem n\u00e4chsten Supermarkt entfernt wohnt. <br>W\u00e4hrend in Mitteleuropa w\u00e4hrend langer Jahrhunderte durch Vertreter der christlichen Kirchen viele Arten von Aberglauben bek\u00e4mpft wurden, und bei den Worten \u201eElf\u201c oder \u201eTroll\u201c die meisten Leute an den \u201eHerr der Ringe\u201c oder \u201eHarry Potter\u201c denken, ist das in Island keinesfalls so. Die Isl\u00e4nder glauben in ihrer Mehrheit noch an das m\u00f6gliche Vorhandensein von Elfen und Trollen in ihrem Land oder zumindest will keiner das ableugnen. Nur f\u00fcr den Fall \u2026 denn Elfen sind &#8211; laut den isl\u00e4ndischen Erz\u00e4hlungen &#8211; sehr rachs\u00fcchtige Wesen und die Trolle meist alles andere als freundlich. Auf keinen Fall sollt man diese Wesen ver\u00e4rgern, indem man \u00fcber sie spottest, bestimmte Orte ohne entsprechende Ehrfurcht betritt oder gar ihr Vorhandensein leugnet. So sind Erinnerungen an alte Geschichten \u00fcber Elfen und Trolle ein immer noch lebendiger Teil der isl\u00e4ndischen Kultur. Es werden B\u00fccher und Lieder \u00fcber sie geschrieben, Bildhauer gestalten entsprechende Skulpturen und in Schulen und Familien wird dar\u00fcber erz\u00e4hlt. An vielen Orten gibt es teilweise beschilderte Wanderwege zu Trollheimen und Elfenschl\u00f6ssern.<\/p>\n<p>Zum immateriellen Erbe geh\u00f6rt auch die Natur. Deren unber\u00fchrte Sch\u00f6nheit ist einer der gr\u00f6\u00dften Sch\u00e4tze des Landes, der mit strengen Gesetzen gesch\u00fctzt wird. Die Natur hat aber nicht nur touristischen Wert f\u00fcr die Isl\u00e4nder, sondern ist auch eng mit ihren Traditionen und ihrer Geschichte verbunden, z.B. der Tagungsort des isl\u00e4ndischen Parlaments, Thingvellir.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-12061\" src=\"https:\/\/dossenberger.de\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Thingvellir.jpg\" alt=\"\" width=\"689\" height=\"459\" srcset=\"https:\/\/dossenberger.de\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Thingvellir.jpg 800w, https:\/\/dossenberger.de\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Thingvellir-300x200.jpg 300w, https:\/\/dossenberger.de\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Thingvellir-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 689px) 100vw, 689px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em>In Thingvellir verl\u00e4uft die Grenze zwischen zwei tektonischen Platten. Hier hielten die Isl\u00e4nder schon seit ungef\u00e4hr dem Jahr 930 Volksversammlungen ab, bei denen wichtige politische und gesellschaftliche Entscheidungen getroffen wurden \u2013 also ein Parlament.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Im Verlauf des Kurses wurden mehrere historisch und kulturell relevante Orte besucht. Die Teilnehmer hatten die Chance, mit K\u00fcnstlern zusammenzutreffen und auch eine isl\u00e4ndische Schule zu besuchen. Es wurde deutlich, wie intensiv die Isl\u00e4nder mit ihrem kulturellen Erbe leben und wie dieses an j\u00fcngere Generationen vermittelt wird. Die anwesenden Lehrkr\u00e4fte hatten auch Gelegenheit, sich mit Kollegen aus dem eigenen Land sowie aus den anderen Staaten \u00dcberlegungen \u00fcber ihren Umgang mit der eigenen Kultur anzustellen. Dabei gab es Inspirationen f\u00fcr die Umsetzung im jeweils eigenen Unterricht.<\/p>\n<p><em>Ulrike Salbaum<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-12062\" src=\"https:\/\/dossenberger.de\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Troll.jpg\" alt=\"\" width=\"533\" height=\"800\" srcset=\"https:\/\/dossenberger.de\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Troll.jpg 533w, https:\/\/dossenberger.de\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Troll-200x300.jpg 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 533px) 100vw, 533px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Hier hat sich ein Troll versteckt. Wo ist er?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Programm Erasmus+ bietet auch Lehrkr\u00e4ften die Chance, bei internationalen Kursen im Austausch mit Kollegen aus anderen europ\u00e4ischen Staaten sich<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":12059,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","ngg_post_thumbnail":0,"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"0","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"footnotes":""},"categories":[83,78],"tags":[],"class_list":["post-12058","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-erasmus","category-schule"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dossenberger.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12058","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/dossenberger.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/dossenberger.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dossenberger.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dossenberger.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12058"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/dossenberger.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12058\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12063,"href":"https:\/\/dossenberger.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12058\/revisions\/12063"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dossenberger.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/12059"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dossenberger.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12058"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/dossenberger.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12058"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/dossenberger.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12058"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}