{"id":14795,"date":"2025-07-30T18:19:28","date_gmt":"2025-07-30T16:19:28","guid":{"rendered":"https:\/\/dossenberger.de\/?p=14795"},"modified":"2025-07-30T18:19:44","modified_gmt":"2025-07-30T16:19:44","slug":"bruecken-unter-druck-belastungstest-des-p-seminars-physik-brueckenbau","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dossenberger.de\/?p=14795","title":{"rendered":"Br\u00fccken unter Druck \u2013 Belastungstest des P-Seminars Physik \u201eBr\u00fcckenbau\u201c"},"content":{"rendered":"\n

Im Rahmen des P-Seminars Physik der 11. Jahrgangsstufe drehte sich in diesem Schuljahr alles um das spannende Thema Br\u00fcckenbau. Nach intensiver theoretischer Auseinandersetzung mit Statik, Materialeigenschaften und verschiedenen Br\u00fcckentypen stand nun der praktische H\u00f6hepunkt des Projekts an: der gro\u00dfe Belastungstest.<\/p>\n\n\n\n

In wochenlanger Arbeit hatten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des Physik-P-Seminars am Dossenberger-Gymnasium aus Holz ihre eigenen Modellbr\u00fccken konstruiert. Dabei galt es, die physikalischen Grundlagen m\u00f6glichst effektiv in stabile und zugleich leichte Bauwerke umzusetzen. Die Herausforderung: Die Br\u00fccken mussten eine m\u00f6glichst hohe Last tragen \u2013 bis zum Versagen.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Zur Durchf\u00fchrung des Belastungstests konnten wir auf die Unterst\u00fctzung von Prof. Dr.-Ing. Sergej Rempel und seinem Team des Baustofflabors der Fakult\u00e4t f\u00fcr Architektur und Bauwesen der Technischen Hochschule Augsburg z\u00e4hlen. Mit professionellem Equipment wurden die Br\u00fccken unter kontrollierten Bedingungen in einer Pr\u00fcfmaschine so lange belastet, bis sie brachen. Dabei zeigte sich eindrucksvoll, wie unterschiedlich die einzelnen Konstruktionen auf Druck reagierten \u2013 und wie viel sie tats\u00e4chlich aushielten.<\/p>\n

Ein besonderes Highlight: Auch Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 4. Jahrgangsstufe der Grundschule Auf der Bleiche waren als Zuschauer mit dabei. Sie hatten sich im Unterricht ebenfalls mit dem Thema Br\u00fcckenbau besch\u00e4ftigt und konnten nun live erleben, wie sich die Theorie in der Praxis bew\u00e4hrt. Mit gro\u00dfem Staunen und sichtlicher Begeisterung verfolgten sie die spannenden Belastungstests.<\/p>\n

Neben spektakul\u00e4ren Momenten \u2013 wenn unter lautem Knacken eine Br\u00fccke schlie\u00dflich nachgab \u2013 bot der Test auch wertvolle Einblicke in die Wirkung von Kr\u00e4ften, den Einfluss von Konstruktionsprinzipien und die Relevanz pr\u00e4ziser Planung. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler konnten ihre Ergebnisse direkt mit ihren theoretischen Vor\u00fcberlegungen vergleichen und daraus lernen.<\/p>\n

Die st\u00e4rkste Br\u00fccke wog 1,8kg und hielt einer Belastung von ca. 425 kg stand.<\/p>\n

Ein gro\u00dfer Dank gilt Prof. Dr.-Ing. Sergej Rempel und dem Team der Hochschule f\u00fcr die kompetente Unterst\u00fctzung sowie allen Beteiligten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern f\u00fcr ihr Engagement. Das Projekt war ein eindrucksvoller Beweis daf\u00fcr, wie praxisnah und spannend Physik sein kann \u2013 nicht nur f\u00fcr die Elftkl\u00e4ssler, sondern auch f\u00fcr unsere j\u00fcngsten Zuschauer!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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