{"id":7736,"date":"2019-07-08T13:29:25","date_gmt":"2019-07-08T11:29:25","guid":{"rendered":"https:\/\/dossenberger.de\/?p=7736"},"modified":"2019-11-17T08:28:33","modified_gmt":"2019-11-17T07:28:33","slug":"azubimovie-award-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dossenberger.de\/?p=7736","title":{"rendered":"AzubiMovie Award 2019"},"content":{"rendered":"\n

Es ist ein altbekannter Grundsatz: \u201eRem tene, verba sequentur.\u201c – \u201eWenn jemand eine Sache im Blick beh\u00e4lt, werden Worte folgen.\u201c Die Klasse 9A hier an unserem Dossenberger-Gymnasium hat genau das gemacht – durch ein ausgesprochen aktuelles Thema bewegt hat sie den Vorschlag ihrer Biologielehrerin Frau Rehwald, einen Film zu einem die Biologie anlangenden Thema zu drehen, prompt aufgegriffen.<\/p>\n

Der von Menschen verursachte Klimawandel und seine Auswirkungen machen sich immer mehr bemerkbar: die geh\u00e4uften Hitzewellen, Tornados, \u00dcberschwemmungen, Hagelst\u00fcrme und alle dem Menschen feindliche Erscheinungen von Wetter und Klima – sie nehmen immer mehr zu. Der Film, der durch die drei Fragestellungen \u201eWas ist falsch gelaufen?\u201c, \u201eWas k\u00f6nnen wir tun?\u201c und \u201eWie viel Zeit bleibt uns noch?\u201c strukturiert wird, stellt in seiner Form und seiner Botschaft einen ganz klaren Appell dar und zielt darauf ab, jeden Einzelnen anzusprechen, seinen Lebensstil und sein Engagement zu \u00fcberpr\u00fcfen und gegebenenfalls zu \u00e4ndern bzw. zu verst\u00e4rken.<\/p>\n

Erarbeitet wurde das Filmkonzept, das letzten Endes in seiner Ausf\u00fchrung aufgrund der vorgegebenen Drei-Minuten-L\u00e4nge sogar etwas beschnitten werden musste, arbeitsteilig. Unter der Gesamtleitung von Klassensprecher Jonas Schmidt teilten sich die Sch\u00fcler in drei Teams, von denen jeweils eines die Struktur des Films, das andere den zeitlichen Drehplan und das dritte die f\u00fcr die Umsetzung notwendigen \u201eRequisiten\u201c sowie die Drehorte koordinierte, ausw\u00e4hlte und konzipierte. Der Film entstand also als eine Zusammensetzung aus den Fr\u00fcchten der Arbeit jedes Einzelnen, bei welcher alle ihre Ideen bzw. individuellen Begabungen am besten einbringen konnten, sei es als Cutter, als Kameramann, Teamleiter oder Schauspieler.<\/p>\n

In seinem Gesamteindruck scheint das Ergebnis die Jury von AzubiAward hinreichend \u00fcberzeugt zu haben, uns den Hauptpreis (Kategorie \u201eSenior\u201c) zu verleihen. Bedauerlicherweise konnten wir nicht zur Preisverleihung anreisen, weil am selben Tag ein schulischer Konzerttermin dazukam.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Die Klasse dankt an dieser Stelle noch einmal unserer begleitenden Lehrerin Frau Rehwald, die uns die Teilnahme am Wettbewerb und das Projekt selbst erst erm\u00f6glicht und selbst immer beratend mitgeholfen hat. Vielen Dank!<\/p>\n

Von Nico Mayer, 9A<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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